Germanisches Nationalmuseum
Schulen, Jugendgruppen und Kindergärten
Themenbereich Kulturgeschichte
Die Straße der Menschenrechte
Vor dem Haupteingang des Germanischen Nationalmuseums schuf der israelische Künstler Dani Karavan 1993 die Straße der Menschenrechte. Wir beschäftigen uns mit den Inschriften auf den Säulen und klären, was zu diesem Kunstwerk gehört. Wir denken über seine Wirkung im öffentlichen Raum nach und darüber, ob und wodurch
die Botschaft des Künstlers den Betrachter erreicht. Abschließend besuchen wir im Museum die Abteilung 20. Jahrhundert um das Thema zu vertiefen.
Hinweis:
Bis voraussichtlich März 2012 ist die Abteilung "20.
Jahrhundert" wegen
Baumaßnahmen geschlossen. Deswegen muss der Gang ins Museum in diesem Zeitraum
leider unterbleiben.
Dauer 90–120 Minuten (nach Absprache)
Auch in englischer und italienischer Sprache
für HS RS Gym ab 7. B F
Lehrplanbezug HS GSE 7.6.2 | RS Ku 10.2 Sow 8.2/8.3 KR 10.3 Gym Ku 9.5/10.2 Sk 10.1/10.2
Buchen im KPZ
Abteilung Schulen und Jugendliche
fon (0911) 1331-241
fax (0911) 1331-318
email schulen@kpz-nuernberg.de
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Kinderrechte – Menschenrechte
Menschenrechte sind auch Rechte der Kinder. In der Straße der Menschenrechte, geschaffen vom israelischen Künstler Dani Karavan, wollen wir die Verbindung von den allgemeinen Menschenrechten zu den Rechten für Kinder herstellen. Auf Wunsch kann abschließend im Museum die Dauerausstellung zum 20. Jahrhundert besucht werden, um das Thema zu vertiefen.
Hinweis:
Von Januar 2011 bis voraussichtlich Januar 2012 ist die Abteilung "20.
Jahrhundert" wegen
Baumaßnahmen geschlossen. Deswegen muss der Gang ins Museum in diesem Zeitraum
leider unterbleiben.
Dauer 90 Minuten
für G 4, HS 5,6, RS 5,6, Gym 5,6, FZ
Lehrplanbezug G HSU 4.4.2 Eth 3.3/4.6/4.4.1 KuE 3.2 | HS GSE 5.5 Eth 5.5 KR 5.6 | Gym Ku 5.2
dazu Publikation:
Barbara Rothe, 30 rechte für menschen. Bilder und Texte. Lehrerhandreichung für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zu den 30 Artikeln der Menschenrechte an Beispielen aus dem Unterricht für multinationale Klassen.
Nürnberg 2000
95 Seiten, 14 Euro
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Auf dem Laufsteg: Vom Reifrock zum Minikleid
An Kleidungsstücken aus drei Jahrhunderten werden die Wandlungen innerhalb der Mode anschaulich. Bei einer kleinen "Modenschau" im Anschluss haben Schüler die Möglichkeit, Kostüme anzuprobieren und so die Modewechsel selbst nachzuempfinden.
Dauer 120 Minuten
Tipp: Kamera mitnehmen! Fotografieren ohne Blitz ist erlaubt.
für HS RS Gym ab 9. B F
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Eine Reise durch die Geschichte der Zeitmessgeräte
Zeit kann einmal schleichend, einmal rasend vergehen. Heute ist ein Zusammenleben ohne Uhren unvorstellbar. Wann begann die Entwicklung von Uhren? Der Entdeckungsgang, angereichert mit Geschichten, Texten und Spielen, gibt uns Antworten.
Ein Klatschspiel zum Schluss der Veranstaltung macht deutlich, dass unterschiedliche Zeitabschnitte rhythmisch umgesetzt werden können. Ein Metronom unterstützt uns dabei.
Dauer 120 Minuten
für G 1-2 FZ
Lehrplanbezug HSU 1.6/1.2.1/2.6
Buchen im KPZ
Abteilung Schulen und Jugendliche
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Es war einmal vor langer Zeit ...
Märchen berichten nicht nur von »märchenhaften« Begebenheiten, sie enthalten auch viele Informationen über die Zeit, aus der ihre heute bekannte Version stammt. Häufig werden Gegenstände genannt, die bei uns nicht mehr gebräuchlich sind oder sich stark verändert haben. Im Museum kann man viele dieser Gegenstände finden. Wir erforschen ihre Funktion und überlegen, in welchen Märchen sie vorkommen. Dazu gehören der Spiegel von Schneewittchen, der Schlitten der Schneekönigin oder Dornröschens Spindel. Zum Schluss gestalten die Kinder ein eigenes Märchenbild.
Dauer 120 Minuten
für V G 1,2 FZ
Lehrplanbezug G D 1/2
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Abteilung Schulen und Jugendliche
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Ritter Rost lädt ein
Kettenhemd und Lanzenspitze, Turnier, Jagd und Kampf: Wir entdecken Bilder und Objekte im Museum, die über das Ritterleben und eine vergangene, fremde Zeit erzählen. Sogar eine nachgebaute Ritterrüstung können wir auseinander nehmen, wieder zusammen setzen und anprobieren. Der eigene Ritterschild, der zum Abschluss angefertigt wird, darf natürlich mitgenommen werden.
Dauer 120 Minuten
für V ab 6 Jahren, G
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Auf dem Berge hauste ein schrecklicher Drache
Bei einem Rundgang durch das Museum erfahren die Kinder die symbolische Bedeutung von Drachen, die sie aus Märchen, Sagen und Geschichten kennen. Im zweiten Teil der Veranstaltung fertigen die Kinder einen eigenen Drachen als Schattenspielfigur und stellen ihn in einem abschließenden Schattenspiel vor.
Materialgeld: 1 Euro
Dauer 150 Minuten
für G 2-4 FZ
Lehrplanbezug G WTG 2.2.1/2.3.2/3.3.1
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Abteilung Schulen und Jugendliche
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fax (0911) 1331-318
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Berühmtes und Kurioses
für Übergangsklassen und multinationale Gruppen
für G HS
Jeder Mensch wohnt
für Übergangsklassen und multinationale Gruppen
für G HS
Zum Seitenanfang Seite weiterempfehlen Stand: 13.02.2012, 15:40 Uhr
Das Kunst- und Kulturpädagogische Zentrum der Museen in Nürnberg (KPZ) ist eine gemeinsame Einrichtung der Stadt Nürnberg und der Stiftung Germanisches Nationalmuseum.